Bagaimana hendak keluar dengan gurunya

Kandungan

• peringkat
• Bahagian 1 Menggoda dalam kelas
• Bahagian 2 Menggoda di luar bilik darjah
• Bahagian 3 Mengambil tindakan

Jika anda sering mendapati diri anda berlarutan selepas kelas untuk beberapa minit perbualan atau menghabiskan terlalu banyak masa menatapnya dan bukannya mendengar semasa kelas, kemungkinan anda akan berminat untuk belajar. idea untuk keluar dengan guru anda. Memandangkan banyak peraturan kolej yang mengawal hubungan antara guru dan pelajar, ini mungkin sukar. Walau bagaimanapun, jika anda berbuat baik, anda boleh menarik minat guru anda, mengetahui lebih lanjut tentang dia (atau dia) dan memulakan hubungan dengan profesional berpendidikan.

peringkat

Bahagian 1 Menggoda dalam kelas

1. 
   

   
   Pergi ke kelas dengan kerap. Kecuali ia syarahan, guru anda pasti akan melihat ketiadaan anda dari kelas. Ia akan menjadi sukar untuk menarik perhatian atau mendapatkan perhatiannya jika anda tidak pergi ke kelas.

2. 
   

   
   Duduk di barisan hadapan. Anda perlu mendapatkan perhatian guru anda dan pastikan dia tahu siapa anda. Duduk di hadapan anda akan membantu anda mendekatinya dan membolehkan dia mengenali anda dengan mudah. Dengan menutup secara fizikal dengan cara ini boleh menjadi halus memandangkan tetapan, tetapi ini boleh membantu dalam jangka panjang.
   • Ini boleh jadi penting dalam kelas besar di mana guru akan membuat hampir tidak ada usaha untuk mengetahui nama semua 300 pelajar.

3. 
   

   
   
   
   Buat kenalan mata Melihat lurus di mata adalah teknik yang hebat untuk mewujudkan sambungan. Kemungkinan anda tidak akan dapat melihat terus ke mata anda selama beberapa saat, jadi anda perlu bersedia untuk menonton sambil menonton kelas. Beberapa saat hubungan mata setiap beberapa minit boleh membuat perbezaan, walaupun tidak sedar.
   • Berhati-hatilah untuk tidak melihat terlalu banyak pada guru untuk berhenti mengambil nota. Anda mungkin terlepas penjelasan yang agak penting dan dia pasti akan melihat bahawa anda tidak memberi perhatian kepada kerja anda.
   • Pastikan tersenyum apabila membuat hubungan mata. Mempunyai rupa yang mesra akan menjadikan anda lebih yakin dan menarik. Ini sangat penting apabila anda membuat hubungan mata dengannya pada saat-saat yang singkat.

4. 
   

   
   Berpakaian dengan baik untuk menghadiri kelas. Elakkan memakai pakaian provokatif, kerana ini tidak sesuai untuk menghadiri kelas. Sebaliknya, memilih pakaian bersih yang sesuai dengan angka anda dan menyerlahkan bahagian menariknya. Anda akan berjaya mengesan guru anda dengan mengamalkan gaya profesional pakaian atau sekurang-kurangnya mengelakkan bahawa dia mempunyai pendapat buruk tentang anda.
   • Bagi perempuan, pakai pakaian yang mempunyai warna yang lebih lembut dan yang menggambarkan cinta seperti karang atau merah jambu. Apabila tiba di gaya, serlahkan lengkung anda, termasuk bahagian badan anda yang anda mahu guru anda melihat.
   • Sekiranya anda seorang budak lelaki, anda perlu memastikan pakaian anda bersih dan berkerut. Memakai kasut cantik, bukan sepasang kasut lama, juga boleh berguna. Mengenai warna, merah sentiasa sesuai untuk menarik perhatian dan ia juga memberikan imej kekuatan dan keyakinan.

5. 
   

   
   
   
   Mengambil bahagian dalam kursus ini. Guru menghargai apabila pelajar bertanya dan menjawab soalan. Ini membolehkan mereka tahu bahawa ia telah difahami dan kelas itu terlibat dalam apa yang sedang berlaku.
   • Pastikan komen dan soalan anda serius mengenai topik yang ditangani. Apa yang penting adalah bahawa perhatian guru anda bahawa anda memberi perhatian kepada kursus dan bersedia untuk belajar.Anda harus mengelakkan memberi jawapan joke, sebagai guru umumnya menganggap ini sebagai gangguan yang membosankan.
   • Lean ke hadapan apabila anda bercakap dalam kelas. Anda tidak akan dapat menggunakan beberapa tips bahasa badan, kerana anda akan terjebak di meja. Ini bermakna sesuatu yang halus mesti dilakukan. Tipping ke hadapan apabila anda bercakap memperkuat hasrat anda untuk menjadi lebih dekat dengannya (atau dia), walaupun kesannya mungkin hanya menjadi bawah sedar.

6. 
   

   
   Bantu guru anda. Memimpin kelas boleh menjadi sukar, terutamanya apabila ia mungkin salah satu daripada banyak yang guru anda menyimpan dan dia menghargai semua bantuan yang boleh diberikan kepadanya. Sukarelawan untuk menyelesaikan tugas tertentu atau terlibat dalam perbincangan apabila anda melihat bahawa kelas itu diam. Ini akan membolehkan guru anda mempunyai gambaran yang baik tentang anda.
   • Sekiranya guru anda sentiasa berhujah dengan seorang pelajar lain, pergi ke sana. Cara untuk meneruskan ini mungkin berfungsi semasa perdebatan kelas atau jika rakan sekelas lain cuba membincangkan keperluan tugas rumah. Pastikan sumbangan anda adalah ringkas, kerana lebih penting bagi guru melihat bahawa anda telah campur tangan untuk membantu dan bukan apa yang anda katakan. Ia juga jenis perkara yang boleh anda lakukan selepas kelas, memberitahu guru anda bahawa anda mengagumi kedudukan yang diambilnya.
   • Juga berjumpa dengan guru anda. Jika anda mendapati bahawa dia nampaknya diseksa atau memerlukan bantuan, jangan ragu untuk bertanya kepadanya. Dia mungkin tidak memerlukan bantuan anda, tetapi tetap menghargai pendekatan dan proposal anda.

7. 
   

   
   Dapatkan hasil yang baik dalam kelas. Guru anda mungkin dapat melihat seorang pelajar yang mempunyai hasil yang baik dan yang membuat usaha untuk berjaya dalam kelas. Anda tidak perlu mendapatkan gred cemerlang. Notis guru dan seperti pelajar yang mengikuti arahan dan bertambah baik semasa semester.
   • Memastikan bahawa anda mengikuti semua arahan yang diberikan semasa tugasan kerja rumah adalah cara terbaik untuk tinggal di gurauan guru anda. Mengabaikan atau hilang langkah-langkah yang diperlukan adalah malu sebenar, semasa melakukan perkara-perkara seperti yang diminta dapat membuat anda menonjol dari semua pelajar yang tidak. Di samping itu, anda sentiasa boleh meminta guru anda tentang logik keperluan ini, yang merupakan satu lagi alasan yang baik untuk berinteraksi dengannya.

8. 
   

   
   Beritahu guru anda bahawa dia melakukan pekerjaan yang hebat. Para guru bekerja sangat keras untuk menyampaikan kelas mereka dan mereka ingin tahu bahawa semuanya berjalan lancar. Juga, perbualan kecil ini menjadi cara lain baginya untuk mengingatkan anda.
   • Ia tidak perlu menjadi perbincangan panjang. Ekspresikan diri anda sebagai berikut kepada guru anda "itu penjelasan yang sangat baik ...", dan kemudian pergi ke topik yang anda bahas di kelas. Anda boleh menyelesaikan ucapan anda dengan mengatakan "Saya benar-benar memahami perkara ini sekarang". Ini membolehkan dia tahu bahawa dia telah melakukan pekerjaan yang baik.
   • Pastikan anda membuat hubungan mata dan tersenyum apabila anda beritahu dia mengenainya. Ini menunjukkan bahawa anda mempunyai tingkah laku yang baik, dan dengan teliti menerjemahkan hasrat anda untuk membuat sambungan.

9. 
   

   
   Beri perhatian kepada petunjuk tentang kehidupan pribadinya. Sukar untuk kelas berfokus pada subjek sepanjang masa dan guru anda pasti akan menyampaikan komen mengenai minat dan kehidupannya. Anda tidak semestinya perlu mempunyai maklumat ini untuk digunakan semasa kursus ini, melainkan untuk mengingati idea tentang topik yang akan dibincangkan kemudian.
   • Anda mesti mencari tanda-tanda yang berpotensi untuk kepentingan bersama. Begitu juga dengan apa-apa hubungan lain, keserasian anda akan berkaitan dengan fakta bahawa anda mempunyai perkara yang sama. Jika minat dalam kursus yang disediakan oleh guru anda adalah satu-satunya perkara yang anda mempunyai persamaan, anda pasti akan mendapati ia sangat tidak menarik dalam hubungan.
   • Tonton petunjuk dalam hubungan Lihat untuk melihat jika guru anda mempunyai pakatan pada jari keempat tangan kiri anda dan perhatikan untuk melihat apakah dia bercakap tentang mana-mana pasangan.

Bahagian 2 Menggoda di luar bilik darjah

1. 
   

   
   Bercakap dengannya di luar bilik darjah. Jika anda bertemu guru anda di kampus dan dia tidak bercakap terus dengan orang lain, mendekati dia dan menyambutnya. Perbualan pertama yang anda akan tidak perlu lama, cukup untuk membolehkannya mengingat anda. Apabila semester berkembang, dia pastinya lebih selesa bercakap dengan anda.
   • Perbualan anda mungkin cukup luas bergantung pada seberapa baik anda mengetahui guru anda. Dalam persekitaran yang tidak formal ini, anda tidak perlu bercakap tentang semua perkara yang berkaitan dengan kelas. Acara di kampus, cerita akhbar atau apa pun adalah topik yang baik untuk memulakan perbualan.
   • Cari persamaan lain. Perbualan anda perlu melangkaui topik akademik jika anda benar-benar ingin mempunyai hubungan yang sebenar. Pertimbangkan pertukaran ini sebagai peluang untuk mengetahui lebih lanjut mengenai dia. Dengar dengan teliti kerana dia mula berkongsi kepentingannya dengan anda, termasuk muzik atau makanan. Bercakap dan balas dengan menyatakan kepentingan anda untuk melihat sama ada terdapat perkara lain yang sama.
   • Salah satu cara terbaik untuk mengatur ini ialah menjemput guru anda makan tengah hari. Sesetengah institusi mempunyai program yang menggalakkan pelajar makan dengan guru untuk membolehkan mereka berinteraksi atau berinteraksi di luar bilik darjah. Anda juga boleh meminta sekolah untuk membayar makan tengah hari anda hari ini. Ini bukan pelantikan, yang bermaksud bahawa anda bahkan boleh disertai oleh pelajar lain di dalam kelas.

2. 
   

   
   Tunjukkan minat dalam subjek. Secara amnya, guru telah mendedikasikan kehidupan mereka untuk belajar di bidang mereka. Anda pasti akan menarik bahawa anda mempunyai minat yang sama. Kepentingan yang sama adalah cara yang baik untuk mencadangkan perakaunan antara anda.

3. 
   

   
   Lawati jam kerja. Sudah tentu, jam kerja adalah untuk anda mendapat manfaat daripada bantuan tambahan tentang kursus ini, tetapi mereka juga merupakan masa yang tepat untuk melihat guru anda tanpa ketiadaan ahli-ahli kelas yang lain.
   • Walaupun profesor dijangka boleh didapati semasa waktu bekerja biasa, terdapat sedikit sekali pelajar yang akan melawat mereka pada masa ini. Bukan sahaja tidak mungkin anda akan melihat pelajar lain di sana, tetapi guru anda akan gembira seperti seseorang telah datang.
   • Apabila anda pergi ke pejabat, pastikan anda mempunyai sesuatu untuk dikata mengenai kelas. Ini tidak perlu menjadi persoalan atau keprihatinan serius tentang skor anda, tetapi hanya mengatakan bahawa anda ingin bercakap tentang sesuatu yang diliputi dalam kelas. Jika anda hanya bertanya soalan peribadi dan tidak menyebut kursus, ia akan memahami dengan cepat apa yang anda lakukan dan tidak akan membenarkannya pergi lebih jauh.
   • Duduk sebagai yang paling dekat dengannya. Jadikan usaha untuk mendekati anda, misalnya dengan meletakkan kerusi anda berdekatan dengan meja. Anda mesti mengelakkan menyerang ruang peribadi anda, tetapi cukup dekat untuk memahami bahawa anda mahu sambungan yang lebih dekat.

4. 
   

   
   Tanya soalan tentang pengalamannya. Guru menghabiskan sebahagian besar masa mereka melakukan penyelidikan dan menulis sahaja, tetapi mereka mungkin mempunyai beberapa pengalaman menarik yang mereka ingin berkongsi dengan orang lain. Ketahui tentang tempat menarik yang telah dikunjungi oleh guru anda atau mengenai orang yang dia telah jumpa. Dia akan menghargai perhatian dan mungkin juga mempunyai cerita yang baik untuk diberitahu.

5. 
   

   
   Lihatlah pada acara-acara yang dianjurkan oleh jabatan. Cari acara penceramah, seminar atau acara lain yang dianjurkan oleh jabatan guru anda. Acara ini akan menjadi tetapan yang lebih santai di mana anda boleh berbual dengannya tentang sesuatu yang menarik, seperti penceramah yang anda dengar dan tidak perlu bimbang tentang kelas.
   • Perlu diingat bahawa acara ini adalah orang awam, yang bermaksud bahawa pelajar lain serta ahli jabatan akan melihat anda. Anda mesti mengekalkan kelancaran anda sekurang-kurangnya.
   • Cari juga acara lain di kampus, terutamanya yang mungkin menarik minat guru anda. Jika anda pergi ke sana, anda dapat melihatnya atau anda sentiasa dapat menjaringkan mata sebagai pendengar yang baik dengan mencadangkan perkara yang boleh dilakukannya.

6. 
   

   
   Mengucapkan tahniah kepada guru anda atas pencapaiannya. Guru bekerja keras untuk projek-projek di luar kelas anda dan mereka suka pengiktirafan yang boleh datang daripadanya.
   • Laman web sekolah anda dan jabatan profesor anda akan mengumumkan apabila ahli fakulti telah mencapai kejayaan. Perhatikan muka surat ini untuk melihat sama ada nama guru anda ada di sana.

Bahagian 3 Mengambil tindakan

1. 
   

   
   Tentukan status guru anda. Sebelum anda menjemputnya, anda perlu pastikan anda tahu sama ada dia bersedia untuk beberapa bentuk hubungan. Sesungguhnya ada beberapa pembolehubah yang berbeza yang perlu anda pantau, dan beberapa di antaranya dapat dijemput semasa kursus atau semasa anda berbual di kampus.
   • Semak keadaan cintanya. Sekiranya guru anda adalah seorang, anda perlu merasa selesa. Jika dia sudah berkahwin, anda mungkin masih dapat mempunyai hubungan fizikal, tetapi mungkin akan menjadi sangat rahsia. Sudah tentu, anda perlu membuat keputusan sama ada ini jenis orang yang anda ingin terlibat.
   • Ketahui lebih lanjut mengenai genre kegemarannya. Kampus universiti adalah antara persekitaran yang paling mengalu-alukan untuk pelbagai pilihan seksual. Anda harus mengelakkan memalukan diri dengan menanyakan soalan guru anda dengan niat untuk mengetahui jika dia lebih suka genre selain daripada anda. Jadi anda perlu mencari petunjuk mengenai jenis orang yang dia suka.

2. 
   

   
   Ketahuilah peraturan tentang gangguan seksual. Ini mengenai guru anda dan anda. Salah seorang daripada anda mungkin berada dalam masalah kerana mengalami kecenderungan untuk menarik minat, terutama jika perasaan itu tidak berbaloi. Sekiranya guru anda tidak bertindak balas terhadap perselingkuhan anda, cuma letakkannya. Tidak semestinya masalah dengan universiti kerana mengganggunya.

3. 
   

   
   Tunggu sehingga akhir semester. Kebanyakan institusi mempunyai dasar yang bertentangan dengan guru yang mempunyai hubungan intim dengan pelajar, dan ini lebih ketat apabila ia melibatkan pelajar di bawah pengawasan mereka. Untuk mengelakkan masalah yang tidak perlu bagi anda berdua, anda harus mengelak daripada bertindak dengan perasaan anda sehingga akhir semester.
   • Perkara terbaik yang boleh anda lakukan ialah tunggu sehingga anda lulus. Ini menghilangkan apa-apa kemungkinan bahawa anda masih mempunyai kursus bersama pada masa akan datang. Walaupun hubungan anda berakhir pada masa ini, sedar bahawa penamatan buruk boleh mempengaruhi gred atau tingkah laku anda di dalam kelas. Ia juga akan menjadi lebih mudah bagi guru anda untuk melihat anda sebagai orang dewasa jika anda tidak lagi di sekolah.
   • Perlu diingat bahawa ketika anda berada di kelas, hubungan anda sebenarnya tidak sama. Guru anda memegang sebahagian besar kuasa sebagai orang yang mengajar dan menilai kelas. Ia bukan idea yang baik untuk mempunyai keintiman dengan seseorang yang mempunyai pengaruh seperti itu pada masa depan anda.
   • Jika guru anda lebih muda dan tidak kekal, mempunyai hubungan dengan seorang pelajar akan menjadi cara yang baik untuk kehilangan pekerjaan anda. Jelas sekali, tidak akan ada sedikit risiko kepadanya mengambil risiko sedemikian. Malah profesor penuh mungkin kehilangan pekerjaan mereka untuk pelajar kencan.

4. 
   

   
   Minta secara langsung untuk temujanji. Jika anda ingin mempunyai hubungan dengan guru anda, anda mungkin perlu mengarahkannya. Kerana komplikasi dan kebimbangan yang berpotensi mengenai aduan gangguan seksual, dia pastinya sangat teragak-agak untuk bertanya kepada anda soalan itu sendiri.
   • Secara langsung juga bermakna anda berdua tahu apa yang berlaku. Ini bukan masa untuk mewujudkan bayang-bayang. Jika anda berdua jelas mengenai niat romantik anda, dia akan lebih cenderung membalas dengan sewajarnya.

5. 
   

   
   Jangan jatuh ke dalam perangkap. Perhatikan bahawa sesetengah guru akan menggalakkan hubungan dengan pelajar mereka (terutamanya guru lelaki dengan pelajar perempuan) untuk menguatkan rasa mementingkan diri mereka. Sekiranya anda berfikir bahawa guru anda menggunakan anda dengan cara ini, adalah mustahil untuk berhenti sebelum sesuatu berlaku.
   • Pertimbangkan bagaimana dia bertindak di pihak anda. Sekiranya dia sudah bersedia untuk mula menggoda dengan cepat, atau jika dia mencadangkan aktiviti-aktiviti yang perlu dilakukan oleh alumni, dan jika dia dengan terang-terangan mengabaikan penyelesaian, ini mungkin bermakna anda tidak yang pertama dan anda tidak akan menjadi yang terakhir.
   • Mungkin terdapat tanda-tanda lain di dalam kelas. Ketahui sama ada guru anda kerap bermain-main dengan pelajar lain, mengagumi daya tarikannya atau nampaknya bagaimana pelajar melihatnya. Semua ini dapat memberikan petunjuk kepada fakta bahawa dia melihat hubungan dengan pelajar sebagai cara untuk memperkuat ego.
   • Guru yang keluar dengan pelajar mereka dengan cepat akan mendapat reputasi di jabatan mereka, walaupun pihak berkuasa sekolah tidak melakukan apa-apa. Jika anda mempunyai kebimbangan, pelajar yang lebih tua mungkin akan mempunyai lebih banyak maklumat.